校友简介：焦中龙，男，山东泰安人，中共党员，潍坊科技学院经济管理学院2018级人力资源管理专业学生，大连海事大学2022届硕士研究生。本科期间曾任潍坊科技学院青年志愿者服务队“青年之声”部部长、经济管理学院学生会创新创业部部长等职务，曾获“潍坊科技学院优秀学生”、“山东省优秀毕业生”等荣誉称号。2024年通过山东省选调生选拔考试，入职山东省泰安市岱岳区满庄镇政府，现为满庄镇政府党建工作办公室四级主任科员。
平地彷循，于平凡中播种希望
刚进入大学校园的时候，眼前的一切对我来说都无比新奇。陌生的教学楼、来自五湖四海的同学，从未学习过的人力资源管理专业，还有需要我自主规划的通识教育课程。从被安排地满满当当的高中生活，突然切换到极具自由性的大学生活，这种角色转变让我一时手足无措。不再有老师紧盯，不再有家长催促，所有的一切都要靠自己全盘规划，我犹如迷失在茫茫大海中的帆船，不知何去何从。
或许是这种迷茫打乱了我的学习节奏。在本科期间，我的成绩仅算中等，英语更是我始终跨不过去的“坎”。当同学已轻松通过英语四六级考试时，我还在原地徘徊。还记得大二第一次参加四级考试，成绩很不理想。当别人为自己“一次就过”而欢笑庆祝时，我只能默默翻出四级资料继续备考。这份失落与不甘，深深激励着我再次出发。在之后一年多里，我又陆续报了几次四级考试，即使失败，我也从未放弃。我不断调整备考方案，摸索适合我自己的学习方法。我坚信，无论我的基础多差，只要我肯尝试、肯付出、肯努力，就一定能看到希望的曙光。终于，漫长备考日月里积累起的一个个单词，无数个深夜里默念的备考金句，终化作助我成功的东风，让我在大三顺利通过考试。我想用自己这段曲折的英语备考经历告诉大家：基础薄弱并非定局，凭借执着的努力与科学的方法，完全可以在四六级考试乃至考研英语中取得佳绩。即便前期成绩不尽如人意，只要永不放弃，通过考研或公考改变人生轨迹、跻身理想平台。我始终坚信，机会，是始终存在的。
星海启航，于执着中锚定方向
如果说考研是一片浩瀚深邃的星海，那么我的考研经历便是手握星图，逐颗点亮点点星光、一步步靠近理想未来的长途跋涉。大三下学期，身边不少同学都开始为考研做准备，看着大家整日查阅资料、泡在图书馆，我也怀揣着好奇和从众的心理加入了“考研大军”。当看到17届学长学姐的喜报时，我在由衷祝贺的同时，也被深深鼓舞：“他们可以，我为什么不能？”考研的热情在我心中熊熊燃烧。
此后，我开始广泛地收集资料，遇到不懂的地方就找学姐学长请教，拿不准专业方向时，便向学院的老师寻求帮助，听听他们的建议。在大家的建议与帮助下，我确定了我的考研目标——“大连海事大学社会工作专业”。此前，我在创新创业部的工作中深刻体会到，一个目标的完成需要一个又一个小任务的积累。因此，定下这个目标后，我便将其拆解为若干阶段性任务，每天按照计划完成这些小任务，慢慢积累，直到实现自己的最终目标。
大道知行，于选择中实现理想
在备考路径的选择上，考研与考公存在着极大的差异。如果说考研是“三分运气，七分努力”，那么考公便是“五分运气，五分努力”，甚至有很多时候选择大于努力。最近恰逢国考的岗位表发布，身边不少因专业受限的同学陷入焦虑，感慨“报国无门”。如果本科专业在公考报名中存在限制，那就需审慎权衡是否有必要通过考研弥补自己在选择岗位是的不足。
近年来，我注意到一个值得警惕的现象，部分同学在考研时陷入“为升学而升学”的误区，为了所谓的“名校”盲目跟风考研，却因院校与专业选择失当，导致研究生毕业后可报考岗位反较本科时期更窄。因此，科学的自我评估与长远规划至关重要。2024年公考中，我凭借“双一流”硕士身份，成功报考某部委特招岗及潍坊市人才引进A类岗，并均顺利入围，但我身边也有不少人因读研选择的专业和院校限制，导致“路越走越窄”。这些事例让我愈发坚信：学历提升从来不是“一劳永逸”的保险箱，只有将个人专业背景、目标岗位要求、招录政策变化等多种因素纳入考量，才能避免“读研导致路窄”的困境。
心得共勉：成长路上的三点感悟
回首来路，作为过来人，我有三点心得愿与正在人生关键叉路口的学弟学妹共勉，希望能为大家成功之路提供参考：
一要“知自己”。所谓“自知者明”，只有真正立足自身实际，认清自己的优势与短板，未来的每一步才能有的放矢。以考研择专业为例，专业选择绝非跟风追逐热门，更不是盲目听从他人建议，而是要静下心来叩问内心，认清自身兴趣所在与能力所及，结合自身实际与发展前景，才能走出一条属于自己的路。在此过程中，要善用调查研究的方法，坚持问题导向，做到“入山问樵、入水问渔”，在精准调研中深刻剖析自我，最终明晰前行的方向。
二要“鉴他人”。“三人行，必有我师焉”，青年学子的成长从不是闭门造车的过程，必须树立终身学习的理念。既要靠自身实践积累经验，更要在比较与反思中汲取他人智慧，力求“青出于蓝而胜于蓝”。但需要明确的是，借鉴绝非照搬照抄，而是要结合自身特点，有选择地活学活用，将他人经验转化为自身成长的阶梯。
三要“立长志”。青年时期是理想信念塑形的关键阶段，也是确立人生方向的关键时期。一旦认准了值得深耕的前路，就应有“乱云飞渡仍从容”的定力，不因一时挫折而气馁，不因外界纷扰而动摇。无论是就业还是求学，都要学会从大局着眼，将个人选择置于时代背景下考量，在反复叩问中涵养“立长志”而非“常立志”的坚韧。唯有将个人理想与时代需求同频共振，在服务基层、奉献人民的实践中定位人生坐标，青春才能在持之以恒的奋斗中绽放出璀璨光华。